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Existe una creencia extendida de que los niños son como “esponjas”, pero la neurociencia moderna nos ofrece una explicación mucho más fascinante: el cerebro de un niño entre los 0 y los 3 años posee una plasticidad única que le permite procesar múltiples lenguas de forma simultánea.
En Brains Nursery Schools, entendemos que el bilingüismo no es una asignatura que se estudia, sino una capacidad que se adquiere a través de la vivencia y la emoción.
Bilingüismo en bebés: ¿Por qué empezar a los pocos meses de vida?
El bilingüismo en bebés se basa en aprovechar los “periodos críticos” del desarrollo cerebral. Durante el primer año de vida, los bebés tienen la capacidad de distinguir los fonemas de cualquier idioma del mundo.
Si un bebé es expuesto al inglés desde sus primeros meses en la escuela:
- Entrena su oído: Aprende a identificar ritmos y entonaciones que, de adulto, serían casi imposibles de replicar con naturalidad.
- Crea redes neuronales dobles: El cerebro no sustituye un idioma por otro, sino que crea “vías de acceso” paralelas para el español y el inglés.
Bebés bilingües: ¿Cuándo empiezan a hablar?
Esta es una de las preguntas que más clics y búsquedas genera entre los padres actuales. Existe el mito de que los bebés bilingües tardan más en hablar, pero la realidad es distinta.
Es cierto que un niño expuesto a dos idiomas puede tardar un poco más en producir sus primeras frases completas, pero esto no es un retraso; es un proceso de clasificación. Su cerebro está trabajando el doble para organizar dos sistemas lingüísticos diferentes.
- El hito de los 24 meses: Generalmente, para los dos años, los niños bilingües ya diferencian perfectamente con quién deben hablar en cada idioma.
- Vocabulario combinado: Aunque parezca que dicen menos palabras en un solo idioma, si sumamos ambos, su riqueza léxica suele ser igual o superior a la de un niño monolingüe.
Cómo se forman los niños bilingües en la etapa 0-3
El proceso para formar niños bilingües en Brains Nursery sigue una evolución natural adaptada a la madurez de cada pequeño:
- 0 a 12 meses (Inmersión Sonora): El foco está en el afecto. Canciones de cuna, juegos de falda y rimas en inglés crean un vínculo positivo con el idioma.
- 1 a 2 años (Comprensión activa): Los niños empiezan a responder a órdenes sencillas en inglés (“Sit down”, “Wash your hands”). Es la etapa donde la comprensión va por delante de la expresión.
- 2 a 3 años (La explosión del lenguaje): El inglés sale del aula y entra en el juego. Es aquí donde el bilingüismo se hace tangible y los niños empiezan a comunicarse de forma bilingüe con total naturalidad.
El bilingüismo en infantil: Ventajas para el futuro
Apostar por el bilingüismo en infantil no solo sirve para que hablen inglés; sirve para que su cerebro sea más eficiente. Los estudios demuestran que los alumnos bilingües desarrollan:
- Mejor control de la atención: Son capaces de ignorar distracciones con más facilidad.
- Flexibilidad cognitiva: Se adaptan mejor a los cambios y son más creativos en la resolución de problemas.
- Empatía cultural: Entienden desde muy temprano que existen diferentes formas de ver y nombrar el mundo.
Conclusión: El mejor regalo para su arquitectura cerebral
El bilingüismo es un viaje que empieza con un “Good Morning” en la cuna y termina con un adulto con las puertas del mundo abiertas. En Brains Nursery Schools, acompañamos a vuestros hijos en cada paso de este camino, respetando sus tiempos y celebrando cada nueva palabra.
¿Te gustaría ver cómo nuestros alumnos de 2 años se comunican en inglés? Te invitamos a conocer nuestras aulas y descubrir por qué somos referentes en educación bilingüe temprana.
